青浦区徐泾第二小学2023学年度课程计划
青浦区徐泾第二小学2023学年度课程计划
为全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，深入实施素质教育，深化教育教学改革，根据《中共中央 国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》（中发〔2019〕26号）、《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的通知》（教材〔2022〕2号）、《上海市教育委员会关于印发上海市中小学2023学年度课程计划及其说明的通知》（沪教委基〔2023〕23号）等文件精神，结合学校发展规划，制定徐泾第二小学2023学年度课程计划。
一、学校愿景与使命
1. 课程发展目标
通过基础型课程校本化与精细化、拓展型课程多样化与精品化、研究型课程系列化与特色化，逐步形成指向发展学生核心素养的多元、专业、系统的课程资源体系。
2. 学生发展目标
以“三有”培养目标为导向，注重立德树人，通过丰富的课程与活动，培养知恩图报、成才报国的凌霄少年。
毕业生形象：通过五年的小学生活，学生在毕业时能够拥有健康的体魄、感恩的心灵、高远的志向、坚毅的品格。
3. 教师发展目标
以学校课程建设为平台，以校本培训为抓手，分步骤开展教师队伍梯队建设，努力培养一支有爱有责、一专多能、勤于实践、勇于创新的师资队伍。
二、学校课程计划与说明
（一）学校课程结构
课程建设重点是根据学校育人理念，在严格落实国家课程的基础上，根据学生多样化、个性化发展的需求，充分挖掘地方课程特色，与学校校本课程有效整合实施，初步形成三类课程协同发展，逐步建设富有校本特色的“二小”校本课程结构。
（二）课程设置与课时安排
在完善课程总体架构的基础上， 学校从培育校园文化和满足学生发展需要的角度对三类课程进行整体设计与全面安排，实践和深化基础型课程新改革，加强拓展型课程的资源整合和实施管理，使三类课程能相互促进、形成合力，有效促进每位学生的全面发展。
青浦区徐泾第二小学2023学年度课程计划
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年 级
课程、科目 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
备注 |
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基
础
型
课
程 |
语 文 |
9 |
9 |
6 |
6 |
6 |
（1）一年级入学初设置4周的学习适应期，加强小幼衔接教育，计划措施落实到位。 （2）语文学科其中每周1课时用于写字。 （3）三、五年级（第一学期）道德与法治每周1课时用于《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》教学。 |
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数 学 |
3 |
4 |
4 |
5 |
5 |
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外 语 |
2 |
2 |
4 |
5 |
5 |
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自 然 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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|
道德与法治 |
2 |
2 |
2 |
3 |
3 |
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唱游/音乐 |
2/ |
2/ |
/2 |
/2 |
/2 |
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|
美 术 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
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|
体育与健身 |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
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信息科技 |
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2 |
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劳动技术 |
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1 |
1 |
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周课时数 |
27 |
28 |
29 |
30 |
30 |
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拓 展 型 课 程 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
（1）兴趣课以班级编班与走班制相结合。（2）一、二年级兴趣课以主题式综合活动为主要内容。（3）安排四、五年级每2周1课时生命教育心理健康活动课。 |
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兴趣活动 |
1 |
1 |
1 |
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英语口语 |
1 |
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专题教育 或班团活动课 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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社区服务 社会实践 |
每学年1-2周 |
每学年2周 |
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周课时数 |
5 |
4 |
4 |
3 |
3 |
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探究型课程 |
学习包 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
探究型课程学习包与主题式研究相结合。 |
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午会 |
每天15分钟 |
一、二年级根据相关安排（另见安排）开展主题式综合活动。 |
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广播操、课间操、 眼保健操 |
每天约35分钟 |
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周课时总量 |
33 |
33 |
34 |
34 |
34 |
每课时按35分钟计。 |
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具体说明：
1. 各年级全学年教学活动总时间为40周。其中，社区服务和社会实践活动时间为2周，授课时间按34周计，复习考试、节假日及重大活动时间为4周。
2. 小学一、二年级每周课时总量为33节，三、四、五年级每周课时总量为34节。每节课的时间按35分钟计。学校安排学生在校课堂教学时间不突破规定的周课时总量。
3. 根据学校实际情况：（1）各年级有1~2节体育课外聘专业教师进行体育项目教学（见下表）。
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项目 年级 |
足球 |
武术 |
跆拳道 |
篮球 |
腰旗橄榄球 |
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一 |
√ |
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√ |
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二 |
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√ |
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√ |
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三 |
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√ |
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√ |
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四 |
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√ |
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五 |
√ |
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√ |
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（2）将上海市课程计划中的兴趣活动分别设置为：体育活动（2课时）、英语口语、兴趣等课程（见课程计划）。（3）语文学科每周1课时用于写字，由语文和书法专职教师隔周交替进行软、硬笔书法教学。
4. 各年级每天安排15分钟午会，每周、每日午会内容按照计划安排。一、二年级按相关计划时间和内容开展主题式综合活动，每周四的午会课上安排0.5课时学生阅读活动。每月在校、班会时间安排一次符合小学生年龄特点的时事教育活动。
5. 各年级每天安排时间约为35分钟的广播操、眼保健操等体育保健活动；每周安排两次时间为35分钟的体育活动。每天上午安排30分钟大课间活动。
6. 每周集中安排一个半天（周三下午）用于实施“快乐活动日”。根据本校和学生实际情况以及相关教育要求，系统设计活动内容和形式，具体包括班团队活动、体育活动、社区服务和社会实践、专题教育等限定拓展活动以及自主拓展探究、兴趣活动、社会调查、参观考察等实践活动；既有全校集中统一安排活动，也有分年段、分年级、分主题进行安排。“快乐活动日”的课时安排计入拓展型和探究型课程课时，每次按4课时计，每学年安排30次，每学年课时总量为120课时。
7. 一年级入学初根据学校“学习准备期”相关方案，利用拓展型课程和探究型课程的课时，专人落实16-20课时的学习适应期综合活动，重点实施入学适应教育。
8. 安排四、五年级每班每两周有1节生命教育心理健康活动课，由专兼职心理健康教育教师执教；课程在单周（或双周）的1节体育活动课上实施，此节体育活动课则调整至课后服务时间段。每学期至少有1节以生命教育心理健康为主题的班团队会和1次有针对性的心理健康教育和生命教育专题活动，有计划、有活动、有记录，做到全覆盖、不断线。
9. 每天上课时间不早于8:20，学校不要求学生提前到校参加统一教育教学活动。对于提前到校的学生，学校安排教师早值和晨间看护。合理安排课间休息和下午上课时间，保证学生午休时间不少于30分钟。
10. 根据《上海市义务教育课后服务工作指南》，坚持“愿留尽留”原则，为放学后自愿留校的学生提供免费课后服务。统筹课内外学习安排，有效利用课后服务时间，安排作业辅导、德育、阅读、科技、体育、艺术、劳动、安全实训等多种类型的素质教育活动。
青浦区徐泾第二小学
2023.08
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