
春满校园,萌娃探校——青浦区徐泾第二小学2026年校园开放日工作方案
为深入贯彻落实幼小科学衔接相关工作要求,帮助幼儿及家长直观了解小学生活,搭建家校协同育人桥梁,我校特开展2026年校园开放日活动,结合学校办学特色与实际情况,制定本方案。
一、工作小组
组长:徐晓新
副组长:曹建萍、李菁
成员:张为林、王勇、胡健、谢海蕴、顾杉、各社团指导教师、后勤人员
二、开放方式
本次开放日采用线下实地体验的方式开展,以“静态展示+动态体验+互动交流”为核心形式,融合校园文化展示、特色课程体验、政策咨询答疑等内容,让家长和幼儿沉浸式感受小学校园生活。
三、开放时间与地点
开放时间:2026年4月11日8:30~11:30
开放地点:青浦区徐泾第二小学西校区(育才路288号)
四、开放要素
(一)前期筹备要素
围绕活动开展做好各项物资、场地、内容筹备,明确各负责人及要求,具体如下:
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内容 |
要求 |
负责人 |
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长廊展板 |
沿用去年开放日长廊展板(增加管乐队、3D打印、巅峰竞速社团介绍) |
*张为林 |
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电子欢迎屏 |
封面+活动安排滚动播出 |
*王勇 |
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多功能厅 播放视频 |
学校介绍片、小主综活动视频、蟠龙快闪、国庆快闪、民族文化亲子活动等 |
*王勇 李菁 |
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社团课程体验 |
体适能、版画、彩泥、书法、剪纸、葫芦丝、巅峰竞速、3D打印(部分社团需事先制作好成品以便现场赠送,如利用周三社团活动等时间) |
*张为林 顾杉 |
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社团摊位席卡 |
各个社团摊位席卡 |
*张为林 |
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学生作品展台 |
民族文化月展台、展示架、少数民族人物等 |
*顾杉 |
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校园开放日卡片 |
学校简介、活动内容与地点介绍 |
*李菁 |
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小礼物 |
学校2026年民族专属年历 |
*曹建萍 |
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环境 |
班级卫生(周五中午大扫除、周五课后服务等) |
*胡健 |
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公众号推送 |
摄影、摄像、文稿 |
*王勇 |
(二)当日活动要素
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内容 |
要求 |
地点 |
负责人 |
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校外停车及维护安全 |
机动车停靠育才路,电瓶车和自行车停靠育才路南侧人行道;维护秩序和安全 |
育才路 |
*潘樑、保安 |
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欢迎屏与视频播放 |
滚动播放欢迎屏和学校活动视频(8:15) |
西校门口、 多功能厅 |
*王勇 |
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发放开放日卡片 |
发放校园开放日纪念卡 (每个孩子1张) |
公示栏处 |
*谢海蕴 |
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展板、展台、展示架等展示 |
周五稍晚或周六赶早布置好 |
中央长廊 |
*顾杉 |
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课程体验场地布置 |
每处2张美术教室桌子、6把塑料椅子) |
鱼池长廊 |
*胡健、后勤 |
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各社团课程体验 |
巅峰竞速 |
综合楼二楼自然教室1 |
*陈宽、社团学生1~2名 |
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3D打印(作品展示+小礼品) |
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版画 |
鱼池长廊 |
*姚洁如、社团学生1~2名 |
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彩泥 |
*王春红、社团学生1~2名 |
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书法 |
*张为林、社团学生1~2名 |
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剪纸 |
*沈方倩、社团学生1~2名 |
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葫芦丝 |
教学楼底楼 |
*顾杉、社团学生1~2名 |
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体适能 |
*靳胜男、引导志愿者1名 |
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赠送年历 |
赠送年历 |
公示栏 |
*谢海蕴 |
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政策解答 |
政策解答 |
小木屋 |
*王勇 |
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备注
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1. 每个社团按需要自行安排并通知好1~2位学生志愿者现场展示,其中1名可交替作引导,建议穿校服。 2. 如遇下雨,部分社团课程体验场地调整室内。 3. 总务处为社团学生志愿者提供小点心一份。 |
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(三)活动安排及路线

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领取体验卡 了解学校 |
体验卡、展板 |
中央长廊(地图中①号位) |
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视频 |
多功能教室(地图中②号位) |
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相关政策咨询 |
小木屋(地图中③号位) |
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参观校园 |
校园实地参观 |
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部分社团课程 展示与体验 |
巅峰竞速 |
综合楼二楼自然教室1 (地图中④号位) |
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3D打印 |
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版画 |
鱼池长廊(地图中⑤号位) |
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彩泥 |
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书法 |
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剪纸 |
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葫芦丝 |
教学楼底楼(地图中号⑥位) |
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体适能 |
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赠送学校专属年历 |
中央长廊(地图中①号位) |
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五、工作要求
责任落实到位:各工作小组成员严格按照分工开展工作,提前完成筹备任务,活动当日按时到岗,不得擅自离岗;各负责人做好本板块工作的统筹与检查,确保无疏漏。
安全保障到位:安保人员全程维护校园及周边秩序,排查场地安全隐患;各体验区教师做好幼儿安全引导,避免工具使用、活动开展中的安全问题;后勤人员做好场地物资的安全摆放。
服务质量到位:全体工作人员以热情、耐心的态度接待家长和幼儿,主动解答疑问;引导志愿者做好路线指引和现场疏导,避免人员拥挤;各体验区教师做好课程讲解和体验指导,让幼儿获得良好体验。
衔接配合到位:各岗位人员保持沟通顺畅,现场总协调及时处理突发情况;社团体验、物资发放、场地布置等工作做好衔接,确保活动流程顺畅。
特色凸显到位:紧扣学校民族文化办学特色,做好各类展示、体验内容的设计与布置,让家长和幼儿充分感受学校的文化氛围和教育特色。
后续总结到位:活动结束后,工作小组及时开展总结工作,梳理活动成效与问题,形成总结报告,为后续校园开放日及幼小衔接工作积累经验。
青浦区徐泾第二小学
2026年3月31日
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